Robotique et Python dans le navigateur · 16 ans et plus · Conçu à Montréal par des enseignants
Beaverbit est l’atelier de robotique et de programmation dans le navigateur d’Inquisitive Flow Learning, pour les 16 ans et plus et pour les classes. Vous choisissez un kit de robot, assemblez un châssis de 320 composants, explorez des mécanismes en 3D, apprenez Python en 33 courtes leçons qui exécutent du vrai code, et mettez votre conception à l’épreuve dans l’arène robotique. Tout fonctionne virtuellement aujourd’hui; le soutien matériel s’en vient. Conçu à Montréal par des enseignants.
Virtuel aujourd’hui, matériel à venir · Pas encore d’inscription publique · Interface en anglais
Chaque partie de Beaverbit se laisse ouvrir, modifier et exécuter.
Choisissez l’un des neuf robots prêts ou combinez 24 types de modules, puis assemblez un châssis de 320 composants sur le Build Desk : fabriquez votre blindage, câblez une carte de capteurs, programmez, prouvez. Exportez la trousse de construction à la fin.
Six études en 3D — train planétaire, pince parallèle, bielle-manivelle, plateforme à ciseaux, table XY, cardan deux axes — et 68 familles de pièces. Changez les dents, le module ou le couple et suivez le mouvement.
33 leçons, du premier print() à un pilote autonome, chacune avec un défi, un indice et une solution travaillée. Votre code s’exécute en Python 3 et la sortie est vérifiée. Observer, expliquer, améliorer.
Choisissez un rival, fixez le défi, faites une prédiction, lancez l’essai et lisez le rapport d’expérience. Puis changez une chose et recommencez.
Du premier déplacement à un rover autonome, un pas réalisable à la fois.
Six niveaux, de Robot explorer à Independent maker. Les débutants commencent par déplacer un rover; un enseignant peut placer un apprenant au niveau qui correspond à son expérience.
Dans le terrain de jeu du rover, vous écrivez des phrases simples — avance d’un pas, tourne à gauche — regardez le rover les suivre, puis voyez comment elles deviennent du Python.
Sur le Build Desk, le robot devient le vôtre : fabriquer, connecter, programmer, prouver. Composants, fabrication et fixation ont leurs propres ateliers.
Le laboratoire d’essais et l’arène transforment une conception en preuves : une prédiction, un essai, un rapport, et une raison de changer une chose.
Beaverbit est conçu par Inquisitive Flow Learning, une entreprise québécoise fondée par des enseignants. La méthode est celle de la classe : prédire, observer, expliquer, améliorer.
Une édition locale aujourd’hui : vos conceptions restent sur votre machine. Une édition classe hébergée, avec comptes, classes, codes d’accès et placement par l’enseignant, est en préparation.
Tout fonctionne virtuellement; le soutien matériel s’en vient. Il n’y a pas encore d’inscription publique, et cette page ne vend rien. Les pilotes commencent par une conversation.
Beaverbit est l’atelier de robotique et de programmation dans le navigateur d’Inquisitive Flow Learning, conçu à Montréal par des enseignants pour les 16 ans et plus et pour les classes. Il comprend un parcours en six niveaux (de Robot explorer à Independent maker), un terrain de jeu où des phrases simples deviennent du Python, des kits de robots en 3D, un Build Desk où l’on assemble un châssis de 320 composants et câble une carte de capteurs, une fonderie de six mécanismes, 33 leçons Python qui exécutent du vrai code, un laboratoire d’essais et une arène robotique. Tout fonctionne virtuellement aujourd’hui; le soutien matériel s’en vient.
En construisant quelque chose qui bouge. Au niveau 1, vous écrivez de courtes phrases — avance, tourne à gauche — et regardez un rover les suivre, puis vous voyez comment ces phrases deviennent du Python. Ensuite, les leçons grandissent avec le robot : afficher un signal, nommer la vitesse, lire les instruments, s’arrêter avant le mur, écrire un frein réutilisable, puis votre premier pilote et un comportement autonome. Chaque leçon a un défi, un indice et une solution travaillée, et votre code s’exécute en Python 3 avec une vérification de la sortie. La méthode est celle des enseignants en classe : prédire, observer, expliquer, améliorer.
Non. Beaverbit fonctionne dans le navigateur : les kits, le Build Desk, les mécanismes et l’arène sont en 3D avec une physique simulée, et les leçons Python exécutent du vrai code dans un environnement restreint. L’application le dit elle-même : apprendre, construire et prototyper virtuellement; le soutien matériel s’en vient. Rien sur cette page ne vend de kit.
Pas encore en inscription publique. Beaverbit existe aujourd’hui en édition locale — vos conceptions restent sur votre machine — et une édition classe hébergée, avec comptes, classes et codes d’accès, est en préparation pour un projet pilote. Les écoles, cégeps, clubs de programmation et apprenants de 16 ans et plus qui veulent y participer commencent par une conversation à inquisitiveflow.ca/fr/contact. Le site du produit est beaverbit.io.
C’est le but de l’édition classe : l’enseignant place chaque apprenant au niveau qui correspond à son expérience, suit sa progression sur le parcours, et les élèves travaillent à partir de leur propre projet — robot, code, expériences et trousse de construction — dans le navigateur. Les modalités du pilote, le calendrier et l’hébergement se discutent avec Inquisitive Flow Learning; cette page ne vend ni places ni kits.
Oui. Ce sont des captures d’écran de l’application Beaverbit, prises sur une copie locale avec un projet d’exemple. Aucun compte n’est connecté et rien sur cette page n’exécute l’application.
Beaverbit est conçu à Montréal par Inquisitive Flow Learning, une entreprise québécoise fondée par des enseignants, aux côtés de Mnemosyne, d’Aethon et d’Ariadne. La même méthode de classe les traverse : guider, laisser l’apprenant essayer, et lire les preuves.
L’interface de Beaverbit est en anglais pour l’instant; cette page existe en français et en anglais. Le français est prévu pour l’édition classe.
